她那一股子倔强的性格没有向困难低头，在教同学们唱歌之前，她不断地一遍一遍练习这首歌的乐谱。虽然自己不会对着歌谱唱歌词，但只要熟悉歌谱，对唱歌词会有很大的帮助。她不动声色地用毛笔把《我戴上毛主席的金色像章》的歌曲抄写在报纸上，再让同学们把报纸上的歌词抄下来回家练习。
接下来她手里拿着老师上课时用的那根教鞭，面对大家。
“同学们，我们这次参加学校汇演的节目是新疆舞蹈《我戴上毛主席的金色像章》。”
她又用教鞭指着挂在黑板上的报纸。
“为了让大家学得快、记得牢、音唱得准。今天我不直接教你们唱歌词，我先教两遍上面的歌谱，再由我唱上面一节歌谱，我们一块唱下面一句的歌词。”
以往的音乐课，老师也是这样教同学们唱歌的。王诺瑶学着老师的模样，一句一句地教同学们唱《我戴上毛主席的金色像章》的简谱511 1234 34 321 11 123 343 322……。教完两遍简谱后，她开始一个人唱上面的简谱，同学们接着就唱下面一句的歌词。王诺瑶在向小兰老师学习这个舞蹈时，兰老师不停地哼着《我戴上毛主席的金色像章》这个舞曲，所以王诺瑶在教同学们唱这首歌前的乐谱练习，增加了她对这首歌识谱的流畅。同学们在学唱这首歌的曲谱时，也还算得上顺利。